The Effect of Campus Design on the Quality of Student’s Campus Life: Case of Gebze Technical University Çayırova Campus Master Plan

Üniversiteler, ülkelerin ve kentlerin nitelikli işgücünün entelektüel toplumun kaynağıdır. Üniversitelerde sunulan bilgi beceri geliştirici eğitim-öğretim faaliyetleri kadar önemli olan bir başka bileşen, öğrencilerin üniversite mekânında kaliteli zaman geçirmesi olumlu anılar biriktirebilmesidir. Üniversite yaşantısının kalitesinden memnuniyet olarak somutlaşan bu konu, yönetim problemi olduğu kadar, tasarım planlama da kabul edilmektedir. Köklü üniversitelerin birçoğunda yıllar içerisinde biriken deneyimler ile anlamda kendiliğinden oluşan kampüs yaşam kalitesi düzeyi, yeni kurulan gelişmekte birçok üniversitede tasarımı yönetimsel müdehaleler yükseltilmeye çalışılmaktadır. Türkiye’nin genç sayılabilecek üniversitelerinden biri Gebze Teknik Üniversitesi, akademik ölçütlere göre yapılan değerlendirmelerde üst sıralarda yer alsa yaşantının parçası yaşamının önemini de göz önüne alarak, 2015 yılında “Kampüs Master Planı” hazırlıklarına başlamış kalitesinin arttırılmasını amaçlamıştır. Bu amaçla, aynı yıl içinde hazırlanan kampüste eksik çeşitli şekillerde ifade edilen sosyal etkileşim boş vakit değerlendirme mekânları önerilmiş, mekanlar arasındaki yaya odaklı ilişkiler güçlendirilmiş, kampüsün doğal karakteri korunmuş geliştirilmiştir. Aradan geçen süreçte master planına uygun şekilde çok sayıda uygulama gerçekleştirilmiştir. çalışmanın amacı, 20.03.2015 tarihinde onaylanan GTÜ Çayırova Kampüsü Planı’nın yürürlüğe girmesi sonrasında kullanıcıların tasarımından yaşantısından düzeylerinin ölçülerek planının etkinliğinin değerlendirilmesidir. Çalışma sonucuna göre; ilerleyen süreç kampüsten genel memnun olduğu, ancak alanlarının yeterliliği, içeriği konusunda halen geliştirilmesi gereken konular ortaya çıkmıştır.